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Les enfants d'Orion
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Bibliographie :
Note à l'internaute-lecteur de cette bibliographie:
Les livres et CDs-Rom mentionnés ont éveillé notre curiosité, nous aident dans l'activité du club par leur pédagogie, ou ont fait l'objet d'une approche personnelle (en particulier pour l'animateur).
Les critères retenus (comme pour le reste du site) :
1°) Outil pédagogique : tout ce qui permet l'éveil, la construction d'expériences, la visualisation.
Ou tout ce qui peut aider un animateur à élaborer un matériel pédagogique propre.
Nous avons essayé de mentionner les âges concernés lorsque c'est pertinent.
2°) Sérieux, sobriété : ce qui n'empêche pas d'indiquer des ouvrages permettant à des gens sans culture scientifique d'aborder et de rêver sur de belles images, l'évolution de l'univers, la relativité, les fractales, etc.
3°) Orientation vers des sciences "connexes" : en particulier physique et mathématiques.
C'est indispensable, si on veut non seulement apprendre le ciel, mais aussi comprendre.
4°) Orientation vers l'histoire des sciences et l'épistémologie : L'envie de comprendre l'univers est un premier attrait de l'astronomie pour les jeunes. Mais comprendre l'univers, c'est aussi et d'abord comprendre ce qu'est exactement "comprendre". Question qui reste d'ailleurs ouverte...
L'histoire des sciences et l'épistémologie éclairent la façon dont la science s'est faite et se fait : expérience/théorie, questions ouvertes, débats, enjeux, moyens (matériels et financiers), coups de génie qui sont le fruit d'une longue maturation, etc.
Nous sommes prêts à répondre à toute demande d'information complémentaire concernant un ouvrage ou un logiciel : précisions par e-mail, envoi d'une photocopie d'extrait à caractère illustratif, etc.
Nous contacter :
Astronomie, 1981
Auteur : Philippe De La Cotardière
Editeur : Larousse
Ce livre commence à dater pour certaines branches de l'astronomie qui ont beaucoup évolué.
Il nous sert pour beaucoup de données de base qui demeurent valides : système solaire, mécanique céleste, évolution des étoiles.
L'astronomie pour les nuls, 2005
Auteurs : Stephen P Maran et Pascal Bordé
Editeur : First Editions
Ce livre de vulgarisation de l'astronomie et d'initiation à l'observation est très accessible, très concret. La rédaction non linéaire et le style "américain" (direct avec quelques plaisanteries destinées à vous impliquer) apportent une fluidité et une facilité globale de lecture très pédagogique.
Défaut majeur de ce livre : seul un annexe de 3 pages donne quelques repères utiles pour une mise en perspective historique. Mais pratiquement rien dans le corps du texte : Galilée n'est cité que pour s'être brûlé les yeux en regardant le Soleil et Copernic pour n'avoir jamais pu observé Mercure.
Accessible à tous bien sûr, même aux nuls...
Guide pratique de l'astronomie, 1996
Auteur : David H Levy
Editeur : Sélection du Reader's Digest
Très pédagogique, axé principalement sur la pratique de l'astronomie : cartes, instruments, conseils de base, schémas, dessins.
Accessible à tous.
L'univers et l'espace, 2000
Sous la direction d'Isabelle Bourdial
Editeur : Larousse, collection portail des sciences
Complet et pédagogique : histoire de l'astronomie, l'observation, le système solaire, étoiles et galaxies, la conquête de l'espace.
Nombreuses illustrations et photos. Encarts très clairs facilitant la lecture.
Accessible dés 10-12 ans et pour tout non-initié.
Mesurer la Terre est un jeu d'enfant, 2002
Auteurs : Huguette Farges, E Di Folco, Mireille Hartmann et David Jasmin
Editeur : Le Pommier, dans le cadre de "La main à la pâte"
En mesurant la hauteur du Soleil à Alexandrie le jour du solstice d'été, et sachant qu'un bâton ne laissait pas d'ombre ce jour-là à Syène (non loin d'Assouan, sur le tropique du Cancer)... Eratosthène a mesuré la Terre il y a 2200 ans
Un talent d'observation, un raisonnement puissant et un bâton : tels étaient les outils d'Eratosthène.
"La main à la pâte" proposent aux enfants de 9 à treize ans, encadrés par des adultes, de redécouvrir la méthode d'Eratosthène.
Le livre est accompagné d'un CD-ROM avec photos, animations, vidéos.
Tout ce qu'il faut pour accompagner les enfants sur des thèmes aussi divers que l'horizontale et la verticale, l'heure solaire, la distance du Soleil, l'ombre d'un bâton, la réalisation d'un quadrant...
Pédagogique et très concret
Midi au soleil, 1992
Auteurs : Jean Fulcrand et Pierre Bourge
Editeur : Bonnefoy
Comment fabriquer un cadran solaire. Les bases.
Pédagogique et de bons schémas.
Le Soleil, les secrets d'une étoile , Avril 2004
Numéro spécial de "La Recherche"
Le soleil sous toutes les coutures :
11 questions réponses de base, les neutrinos, les cycles solaires, les taches solaires, la couronne, les aurores boréales, etc.
Mais aussi des dessins historiques, des schémas, etc.
Et encore : l'énergie solaire, la fusion nucléaire, le climat, la couleur de la peau, la photosynthèse, ....
A noter en particulier, "un passage de Vénus en politique" sur les circonstances de l'observation du transit de Vénus en 1874.
Globalement très complet, et pas seulement astronomiquement.
L'astronomie, la géométrie de l'univers, Décembre 2004
Hors série n°21 "Tangente, l'aventure mathématique"
Editions Pole
La revue Tangente a rassemblé dans ce hors-série des articles qu'elle a récemment publiés.
Les grands chapitres : L'univers et son histoire, le mouvement, mesurer le lointain, l'astronomie aujourd'hui, galerie d'images
Trois points méritent particulièrement d'être signalés :
- La partie historique est bien développée dans tous les chapitres, mettant ainsi en perspectives les principaux acquis de l'astronomie.
- La géométrie et la mécanique du système solaire font l'objet de nombreux articles, même quand ce n'est pas explicite : Le système solaire, Tycho Brahé, Cherchez le centre, Urbain Le Verrier, Les coniques, Newton, Les récurrences de Vénus, La mécanique des éclipses, La mesure des distances.
- Quelques développements mathématiques (surtout géométriques) trouvent leur juste place : Coniques, mécanique des éclipses, triangulation pour la mesure des distances, loi des aires, etc.
Le tout en restant clair, accessible à des élèves de terminale, et structuré avec beaucoup d'encarts ce qui donne de la lisibilité.
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La valeur de la science, 2003
Auteur : Henri Poincaré
Editeur : Champs Flammarion
Ce livre écrit en 1905 est une des bases de l'épistémologie en mathématiques et physique. Henri Poincaré examine les caractéristiques des sciences mathématiques et physiques.
Pour lui, le but de la science n'est pas l'action. Si la science est utile, c'est parce qu'elle est vraie, mais elle n'est pas vraie parce qu'elle est utile.
L'astronomie tient une place de choix dans ce livre lumineux, daté et éternel.
Daté dans le style, dans l'exposé de la crise des sciences qui va voir naître la relativité (d'Einstein) et la mécanique quantique.
Eternel en ce qui concerne le débat sur la place de la science parmi les activités humaines.
Deux extraits pour se faire une idée
Une histoire de l'astronomie, 1990
Auteur : Jean-Pierre Verdet
Editeur : Seuil, Points Sciences
La science de l'astronomie ne tombe pas du ciel. Que d'efforts, que de débats, que de moyens matériels et d'ingéniosité à mettre en oeuvre pour progresser dans la compréhension de l'Univers. C'est l'objet de ce livre.
Astronomie et Astrophysique. Textes essentiels, 1993
Auteur : Textes recueillis et introduits par Jean-Pierre Verdet
Editeur : Larousse
Soixante textes fondateurs.
Platon, Aristote, Archimède, Bruno, Galilée, Descartes, Newton, Einstein et quelques autres.
Une façon concrète de voir se faire la science astronomique... et physique
La lecture de textes d'origine que ce recueil apporte est irremplaçable.
C'est un premier pas qui permet de se plonger ensuite avec plaisir dans la lecture de chacun des auteurs mentionnés.
Que d'auteurs à lire avec plaisir !
Galilée, le messager des étoiles, 1993
Auteur : Jean-Pierre Maury
Editeur : Découvertes Gallimard sciences (poche)
Tout sur Galilée : Contexte historique, Dessins et textes de Galilée clairement expliqués et commentés
Grâce à l'utilisation de la lunette qu'il a mise au point, Galilée découvre :
les cratères de la Lune,
les phases de Vénus,
les satellites de Jupiter,
les anneaux de Saturne.
Il en tire les conséquences qui s'imposent : le vieux système aristotélicien ne peut plus "sauver les apparences".
Vive Copernic... et bonjour les ennuis avec le pape !
Kepler, le chien des étoiles, 1989
Auteur : Henriette Chardak
Editeur : Librairie Séguier
Biographie à peine romancée de Kepler car la vie de Kepler est un roman !
Accessible et attrayant. A mettre entre toutes les mains.
Cela se lit comme un roman. Et on en sort historiquement et scientifiquement enrichi.
Ce sont bien des hommes qui font la science.
Le Rendez-vous de Vénus, 2001
Auteur : Jean-Pierre Luminet
Editeur : Le Livre de poche
Vénus est passé entre la Terre et le Soleil en 1761 et 1769.
En observant le phénomène depuis plusieurs points du globe, un tel passage est l'occasion de mesurer le système solaire.
"Le Rendez-vous de Vénus" est l'histoire extraordinaire et à peine romancée de Lalande, Chappe et Le Gentil, trois astronomes qui vont se lancer dans un "tourbillon de péripéties terrestre et maritimes".
Même commentaire que pour "Kepler, le chien des étoiles" :
Accessible et attrayant. A mettre entre toutes les mains.
Cela se lit comme un roman. Et on en sort historiquement et scientifiquement enrichi.
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Kepler, le musicien du ciel, 2003
Auteur : Anna Maria Lombardi
Editeur : Belin, Pour la science
Kepler est surtout connu pour ses trois lois concernant les orbites des planètes autour du Soleil.
Mais Kepler vaut beaucoup mieux encore que cela. Sa personnalité et son histoire sont fascinantes.
Et surtout sa pensée scientifique est riche et structurée, basée sur l'idée d'une harmonie fondamentale de la Nature.
Il a abordé des domaines variés (optique, mathématiques, musique, et même science-fiction !), mais avec une profonde unité et une très grande rigueur.
Par exemple, les tables astronomiques "rodolphines", qui s'appuient sur ses trois lois et sur les observations de Tycho Brahé, sont devenus la référence pendant plus d'un siècle après sa mort.
Anna Maria Lombardi a écrit là un livre complet, illustré, accessible qui fait le tour de la pensée et de la vie de Kepler. |
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Giordano Bruno, un visionnaire du XVI° siècle, 1999
Auteur : Collectif sous la direction de Benoît Mély
Editeur : PEMF / BT2 (poche)
Ce livre est un support pédagogique dans le cadre de la pédagogie Freinet : documenté, sérieux, clair, accessible à tous.
Giordano Bruno n'est pas astronome. Mais "académicien de nulle académie" comme il le disait.
Dans le processus de sa pensée vive et buissonante, il a été un fervent défenseur du système copernicien et pourfendeur de la "docte moutonnerie".
Mais surtout, il a été le premier à comprendre que chaque étoile est un soleil semblable au nôtre et qu'autour de chacune d'elle tournent d'autres planètes.
Giordano Bruno a brisé la "sphère des fixes" chère à Aristote.
Il ose penser l'Univers comme infini. Et si l'Univers est infini, il n'a pas de centre.
De ce point de vue, l'humanité doit être humble. Mais elle doit aussi cesser de se mépriser elle-même : elle a en elle quelque chose de divin.
Toutes ses révolutions n'ont évidemment pas plu à l'Inquisition. Giordano Bruno a été brûlé vif le 17 février 1600 sur le Campo de fiori à Rome.
Beaucoup de penseurs (Galilée, Spinoza, Diderot, Cantor,...) l'ont lu et ont eu conscience de lui devoir beaucoup. Peu l'ont cité ouvertement.
Quand vous aurez lu ce livre, lisez "Le souper des Cendres" de Giordano Bruno, aux Belles Lettres. C'est moins accessible, mais rien ne vaut de s'abreuver à la source...
2 pages du livre à titre d'exemple
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Giordano Bruno après le bûcher, 2000
Auteur : Jean Rocchi
Editeur : Editions Complexe
Giordano Bruno a défendu l'héliocentrisme de Copernic. Allant beaucoup plus loin, il a brisé la sphère des fixes, et décentré le soleil lui-même : les étoiles sont autant de soleils et de centres de révolution.
La condamnation de Bruno au bûcher avait pour but de le faire taire à jamais.
Mais, dans les siècles qui ont suivi, malgré la "mise à l'Index" (la censure de l'Eglise catholique), des penseurs, philosophes, scientifiques, écrivains... ont repris ses idées, les ont développées, étayées, confirmées par l'expérience.
Ainsi : "Oui, Nietzsche connaissait Bruno comme un philosophe enseignant "à vivre dangereusement". Comme lui, il avait mis l'amour et l'intelligence au coeur des choses." (p 267)
D'autres, tout en reconnaissant quelques qualités à G Bruno, émettent des réserves qui n'ont peut-être au fond que leur peur. Comme l'écrit Jean Rocchi :
" Ainsi, Bruno serait toujours - peut-être inconsciemment - l'"horreur" pour le genre humain qui ne pourrait accepter d'avoir été délogé de la place douillette et flatteuse qu'il s'était réservée au coeur de l'univers." (p 287).
Jean Rocchi fait, dans ce livre le tour complet de ce que nous devons à Bruno, sans concession. Cette absence de concession, cette fermeté argumentée, est sans doute le plus bel hommage qui puisse être rendu à Bruno.
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ZERO, la biographie d'une idée dangereuse, 2002
Auteur : Charles Seife
Editeur : JC Lattès
L'histoire accessible du Zéro... et de l'infini, et de leurs liens indissolubles
"Zéro" et "infini" sont deux notions mathématiques (et philosophiques) nécessaires, riches, et à manier avec précaution.
En physique, cela mène à la "singularité", façon imagée de dire l'indescriptible ou l'indéfinissable.
Mais, même s'ils sont trop souvent négligés par le commun des mortels, le zéro et l'infini se sont imposés. Et l'Humanité, les mathématiciens, les philosophes et même les physiciens, doivent composer avec eux, et déjouer leurs pièges.
Charles Siefe expose clairement les notions mises en jeu, et toute leur importance.
2 pages du livre et la 4° de couverture à titre d'exemple
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Introduction à l'histoire et à la philosophie des sciences, 2002
Auteur : Nicolas Couzier
Editeur : Ellipses
Livre parascolaire (niveau secondaire) et délibérément pluridisciplinaire : exploitable en TPE.
Très bel outil pédagogique pour débuter en épistémologie. Accessible pour tout public curieux
Origine historique de quelques concepts fondamentaux en sciences. L'astronomie y occupe évidemment la part du lion : la mesure du temps, Leibniz et le principe de moindre action, Galilée et la lunette, Newton et la gravitation, la mécanique quantique, la relativité...
On y trouvera des citations, des explications simples et marquantes, quelques données scientifiques et historiques de base, l'amorce des principaux débats philosophiques que pose l'activité scientifique
Extrait de la quatrième de couverture : "L'ambition de l'auteur est de montrer que la culture scientifique est une composante essentielle et active de la culture contemporaine, composante qu'il est possible d'apprivoiser dans ses grandes lignes". Mission accomplie !
Pourquoi le monde est-il mathématique ?, 1996
Auteur : John D. Barrow
Editeur : Odile Jacob, collection Opus Sciences (poche)
Petit livre d'épistémologie dense, riche et pédagogique.
Accessible sans bagage technique pourvu qu'on commence à s'intéresser au pourquoi de la fascinante et retoutable efficacité des mathématiques.
John D Barrow est professeur d'astronomie en Grande-Bretagne.
Les principales questions abordées :
La spécificité des maths comme science,
La naissance des nombres dans l'histoire de l'humanité
Les différences d'approches entre écoles mathématiques,
L'influence de l'ordinateur sur la façon de penser aujourd'hui.
Une citation extraite du livre qui résume bien la nature de la question :
"On ne peut pas démontrer la loi de la gravité. Notre conviction se trouve tout bonnement renforcée au fur et à mesure des confirmations permanentes de nos prévisions. Les pommes continuent de tomber des arbres, n'est-ce pas, selon la loi de la gravitation de Newton, mais cela ne nous assure pas qu'un jour elles ne se mettront pas à faire quelque chose d'autre. Et qu'il ne nous restera plus qu'à contempler, bouche bée, les résultats de la loi de la lévitation de Newton..."(p 108).
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A la recherche de l'espace et du temps perdu, 2006
Auteurs :Jacques Léon
Editeur : Ellipses
L'espace euclidien, plat et immuable, de la physique de Newton a cédé la place à un espace-temps relatif, courbe, quantifié, extensible et ayant une "histoire".
Le XX° siècle a vu naître et développer la relativité restreinte et générale, la mécanique quantique, etc.
Jacques Léon vulgarise, sans céder à la facilité (ni pour lui, ni pour nous), ces théories et leurs implications sur la conception de l'espace et du temps
Du fait de la complexité des sujets abordés (par exemple la théorie quantique des champs), la lecture est quelque fois ardue.
Mais, la plupart du temps, Jacques Léon réussit le tour de force de nous offrir un tableau complet, simple, lumineux de sujets difficiles.
Par exemple dans le dernier chapitre sur les théories actuelles de la cosmologie.
De l'importance d'être une constante, 2005
Auteurs :Jean-Philippe Uzan, Bénédicte Leclercq
Editeur : Dunod, Collection Quai des sciences
Les constantes fondamentales comme piliers de la physique : constante de gravitation, vitesse de la lumière, ....
L'astronomie tient une grande place dans ce livre-enquête.
A signaler en particulier un très bel exemple d'utilisation de la spectroscopie des astres lointains pour mesurer avec précision la "constante de structure fine", dont on traque une hypothétique variation depuis le Big Bang
Livre ludique par certains aspects. Accessible à toute personne de niveau secondaire
Devenez sorciers, devenez savants, 2003
Auteurs : Georges Charpak, Henri Broch
Editeur : Odile Jacob poches
Distinguer science et pseudo-science.
Georges Charpak et Henri Broch dissipent des mystères, et démontent les mécanismes sur lesquels s'appuient les prestidigitateurs, les astrologues, les pseudo-sorciers et les sourciers...
Mais ils ne rompent jamais le charme. La magie change simplement de camp : elle n'est pas surnaturelle, elle tout simplement naturelle.
Simple, frais, éclairant et de lecture facile
Qu'est-ce que l'Univers ?, 2001
Auteur : sous la direction d'Yves Michaud
Editeur : Odile Jacob (existe aujourd'hui en édition de poche)
Volume 4 de "l'Université de tous les savoirs", collection regroupant des conférences données pour célébrer l'an 2000.
Quelques articles parmi d'autres :
Généalogie céleste de la matière (Michel Cassé),
Qu'est-ce qu'une étoile ? (Sylvie Vauclair),
Evolution des galaxies et des quasars (Françoise Combes)
Présentation sobre. Accessible pour toute personne de niveau secondaire.
Les petits débrouillards, 4 tomes, 1995
Auteur : Professeur Scientifix
Editeur : Belin
Ouvrage de vulgarisation destiné aux enfants.
De très belles expériences qui font de la physique une activité concrète et ludique.
Tout à fait abordable par les plus grands. Très bel outil pédagogique.
Le Nouveau monde de M. Tompkins, 2002
Auteur : George Gamow, Russell Stannard
Editeur : Le Pommier
Réédition actualisée et fusionnée en un seul livre, par Stannard, de deux livres cultes de G Gamow. G Gamow est à la fois un des fondateurs de la théorie du Big Bang et un excellent vulgarisateur des années 1950-60.
M. Tompkins assiste à des conférences scientifiques aux quelles il ne comprend pas grand-chose sur le coup. Mais, dans ses rêves, les constantes physiques (vitesse de la lumière...) sont très différentes. Les conséquences de la relativité ou de la physique quantique deviennent beaucoup plus claires dans cette vie rêvée...
Cette réédition était nécessaire.
Le parti pris d'une certaine re-rédaction dans le sens politiquement correct est discutable. Malgré tout, on retrouve en M. Tompkins le charme désuet de l'Amérique provinciale des années 50. La réactualisation sur les aspects scientifiques est inégalement réussie.
Einstein pour débutants, 1990
Auteur : Joseph Schwartz (textes) et Michael McGuinness (dessins)
Editeur : La découverte
La vie d'Einstein, la relativité, mais aussi beaucoup d'autres explications physiques de base. Le tout en quasi-BD.
Vulgarisation très bien adaptée à des adultes sans culture scientifique.
Gödel, Escher, Bach, les Brins d'une Guirlande Eternelle, 1985
Auteur : Douglas Hofstadter
Editeur : InterEditions (il existe aujourd'hui sans doute dans une édition moins chère)
Kurt Gödel : c'est le logicien inventeur du théorème d'incomplétude (théorème de Gödel)
Maurits Cornelis Escher : c'est le graveur inventeur de perspectives impossibles et géniales
Jean-Sébastien Bach : c'est bien le compositeur des fugues, inventions, fantaisies, concertos brandebourgeois, passions, etc.
Le livre de D Hofstadter est une sorte de livre-OVNI :
Calculabilité, auto-référence, émergence du sens, fractales, poésie, humour.
Touffu, baroque, faisant se rencontrer des mondes que le commun des mortels considère comme inconciliables, ce livre est indispensable à tout lecteur presque novice en maths, mais cultivé, pour comprendre toutes les potentialités, y compris artistiques, de l'auto-référence.
Une fois qu'on est dedans, il se laisse dévorer. Et on peut y revenir...
J'ai lu un mathématicien (mais je n'arrive pas à retrouver la référence) qui regrette la volonté de séduction systématique du lecteur. Il devait s'être levé du pied gauche !
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A quoi servent les mathématiques ?, 1998
Auteur : Norbert Verdier
Editeur : Milan, collection les essentiels
Petit aperçu pédagogique et ludique des mathématiques pour les non-initiés, y compris réfractaires. A partir de 12 ans.
2 pages du livre à titre d'exemple
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La fête des petits matheux, tome 1 : 1992, tome 2 : 1995
Auteur : Philippe Boulanger
Editeur : Belin
Ouvrage de vulgarisation destiné aux enfants. Dans la lignée des petits débrouillards.
Tout à fait abordable par les plus grands. Très bel outil pédagogique.
2 pages du livre à titre d'exemple
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Le théorème du perroquet, 1998
Auteur : Denis Guedj
Editeur : Seuil
Roman permettant un abord aisé de quelques notions mathématiques pour des non-initiés. Sous une forme ludique et historique.
Zéro (ou les cinq vies d'Aémer), 2005
Auteur : Denis Guedj
Editeur : Robert Laffont
Histoire romancée de l'invention du "Zéro".
Aémer, l'héroïne, se dévoile par touches successives tout au long de cinquante siècles, en Mésopotamie-Irak.
L'astronomie de Babylone joue son rôle dans cette quête du Zéro.
Personnages attachants. Plongée dans une civilisation pluri-millénaire. A lire absolument.
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Balade à ciel ouvert (itinéraire d'un montreur d'étoiles), 1997
Auteur : Alain Superbie, directeur de l'AFA
Editeur : Ciel&Espace, Association Française d'Astronomie
Un "montreur de ciel" pour les débutants. Réalisme presque parfait de la voûte étoilée.
Interface utilisateur exceptionnellement intuitive.
L'incompatibilité Windows XP peut être résolue :
Explorer le CD, Faire Clic droit sur le programme principal (Balade.exe), dans "Propriétés" choisir l'onglet compatibilité,
Cocher "exécuter ce programme en mode de compatibilité Windows 98", "Exécuter en 256 couleurs", "Exécuter en 640X480", "Désactiver les thèmes visuels".
Et ça marche !
Une nouvelle version de Balade à Ciel ouvert est disponible ; et compatible WindowsXP.
Apprendre avec Redshift, 2001
Auteur : Bill Walker
Editeur : Alsyd, Maris technologies
Logiciel complet d'apprentissage de l'astronomie.
De nombreux parcours indépendants conduisent pas à pas à une connaissance concrète du ciel et à une bonne prise en main de Redshift 3 (Planetarium inclus dans le logiciel).
Rudiments d'observation, utilisation de coordonnées célestes, parcours à thèmes, histoire de l'astronomie, découvertes des grandes lois, photos et vidéos, etc..
Tout est clair, ludique, sérieux et ouvert sur les questions actuelles.
Outil pédagogique incontournable de la fin du primaire à l'âge adulte.
Le seul risque serait de rester au chaud devant son ordinateur pour faire de l'astro. Un comble !
Encyclopaedia Universalis, version 8, 2002
Editeur : Encyclopaedia Universalis
Encyclopédie de référence, évidemment. Et c'est mérité !
Dans certains cas, les textes nécessitent une certaine culture scientifique pour être lus... et compris
Expériences interactives et animations très pédagogiques en ce qui concerne les maths, la physique, et l'astronomie : cela vaut le détour !
Starry Night, version 2.1, 1998
Editeur : Sienna Software, Inc
Logiciel complet en anglais et un peu difficile d'accès pour les non-initiés
Encyclopédie de l'Espace et de l'Univers, 1997
Editeur : Larousse, Liris interactive
Activités pédagogiques en plus du planetarium habituel d'un logiciel astro
C'est pas sorcier : L'espace, 2002
"Auteurs" : Fred, Jamy et Sabine
Editeur : France 3 éditions
4 numéros de l'émission "C'est pas sorcier" :
Pleins feux sur le système solaire
Les sorciers décrochent la Lune
La tête dans les étoiles
Les comètes et les astéroïdes
La version DVD est un très bon outil pédagogique et permet d'exploiter au mieux le ton habituel de l'émission :
Jeu de questions-réponses diversifiées, maquettes, schémas, explications claires et précises, de vrais documents en prime, un plaisir communicatif.
Ca, c'est de la vulgarisation scientifique !
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Ciel & Espace : La revue de base de vulgarisation d'astronomie en France.
Apprécié pour :
ses dossiers cosmologiques, historiques, observatoires, techniques d'observation, événements, etc.
ses rencontres de personnalités astro
La rubrique pédagogique (tout ce que vous toujours voulu savoir...)
La rubrique "observer" (éphémérides, photos, etc.)
La rubrique "Voir, écouter, lire..." (bibliographie, ...),
Cahiers Clairaut : Bulletin du comité de liaison enseignants et astronomes (CLEA).
Apprécié pour sa pédagogie, son caractère très concret.
Des outils d'observation bricolés, des maquettes, etc.
Mais aussi une mise en perspective historique, scientifique
Tout pour animer un groupe d'enfants ou de jeunes
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Astronymie et onomastique calendaire celtiques. (Le ciel et l'année chez les Celtes), 2005
Auteur : Joseph Monard
Editeur : Editions Label LN, 16 rue de Gourannou, 29830 Ploudalmézeau
Livre universitaire atypique :
- les noms des constellations, des étoiles des planètes dans les langues celtes : Heol (Soleil), Loar (Lune), Karr bras (grand char = Grande Ourse), Kastell (château = Orion), etc.
- les calendriers celtes : lunaire et solaire, leur articulation, les tâtonnements...
- les noms des jours, des mois, des saisons : mis Du (mois sombre = novembre), mis Kerzu (mois très sombre = décembre), etc.
Les origines de ces noms, leurs corrélations, leurs connotations mythologiques, historiques, etc.
Toutes les variantes celtes ont leur place dans cet ouvrage : breton, gallois, cornique, gaélique d'Ecosse, d'Irlande ou de Man.
L'ouvrage n'est pas toujours simple à aborder, mais dense et original.
Astronomie, étymologie, histoire et ancrage régional peuvent faire bon ménage.
petit lexique breton d'astronomie tiré de ce livre
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Autour de la Lune, Réédition de 1999
Auteur : Jules Verne
Editeur : Editions Delville pour la réédition, conforme à l'original de 1871 de la collection Hetzel
Jules Verne est ici, comme dans beaucoup d'autres de ses oeuvres, l'ancêtre des auteurs de science-fiction.
Un contenu scientifique dense : gravité, orbites, atmosphère terrestre, vide, action et réaction, relief lunaire, etc.
Les élucubrations de Jules Verne donnent un cadre romanesque à ce contenu.
Se lit évidemment avec beaucoup de plaisir, mais nécessite une lecture critique et/ou accompagnée pour en tirer le maximum sur le plan scientifique.
Objectif Lune, On a marché sur la Lune (2 albums), 1962
Auteur : Georges Rémi, alias Hergé
Editeur : Castermann
Un contenu scientifique réel avec les élucubrations d'Hergé en prime pour digérer le tout (même stra que pour Jules Verne)
Ne pas tout prendre au pied de la lettre... : Science et Vie, édition spéciale Tintin chez les savants, sera très utile pour trier le bon grain de l'ivraie.
Un Tintin enrichissant.
Science et Vie, édition spéciale Tintin chez les savants, Février 2002.
Editeur : Excelsior, Science et Vie
Numéro spécial très complet sur les relations entre science et fiction dans tous les albums de Tintin et concernant tous les aspects de la science, astronomie, physique et technologie en tête... y compris quand Hergé se plante complètement !!!
Toutes les planches des aventures de Tintin concernant la science sont là...
Impeccable pour faire se poser des questions réellement scientifiques aux tintinophiles
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mise à jour 26 novembre 2006
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